نکات لیسنینگ آیلتس – شنیداری آیلتس

IELTS Listening Tips

نکات لیسنینگ آیلتس

نکته اول از نکات لیسنینگ آیلتس

نکته اول لیسنینگ آیلتس IELTS Listening این است که مادام باید از Recording یا صوت لیسنینگ جلو باشید. این به چه معناست؟

جلو بودن از Recording یا صوت لیسنینگ یعنی قبل از اینکه لیسنینگ پخش شود، متقاضی آیلتس IELTS پاسخ ها را پیش بینی کرده و بداند که قرار است راجع به چه موضوعی قرار است بشنود. در اصل، یک تمرین لیسنینگ باید دوبار پخش گردد. دفعه ی اول برای یافتن Main Idea و دفعه دوم برای Details. اما ظاهرا آیلتس IELTS داستان را عوض کرده است. به جای پخش کردن دفعه اول، به متقاضی آیلتس فرصتی می دهد تا سوالات را جلو جلو خوانده و پاسخ را حدس بزند.

هرچقدر متقاضی آیلتس، جلوتر سوال های لیسنینگ آیلتس را خوانده باشد، درصد موفقیت اش بیشتر است. اشتباه عمده ی متقاضیان آزمون آیلتس IELTS این است که از قبل پاسخ ها را پیش بینی نکرده و اصلا نمی دانند به عنوان پاسخ باید چه اطلاعاتی را یادداشت کنند.

شما در چند مرحله فرصت های باطلی دارید. اولین فرصت شما زمانی است که شخصی برای شما توضیح می دهد ساختار آزمون چگونه است و برای شما یک مثال پخش می کند. همچنین در آخر هر Section، به متقاضیان 30 ثانیه وقت اضافه داده می شود تا پاسخ هایشان را بررسی کنند. این ها همه موقعیت هاییست که هر متقاضی باید از آن ها استفاده کند تا از رکوردینگ پیشی بگیرد.

پس:

تا می توانید از فرصت هایی که در اختیار دارید برای جلو زدن از رکوردینگ استفاده کنید.

نکته دوم از نکات لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته دوم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening این که گوینده ها در لیسنینگ آیلتسIELTS Listening برای تغییر موضوع صحبتشان، پیچ (PITCH) یا زیر و بمی صدایشان را تغییر می دهند و نُت های صدایشان بالاتر می رود. با این تغییر Pitch صدای گوینده می توان فهمید که موضوع عوض شده و چنانچه متقاضی آیلتس منتظر شنیدن پاسخی است که گوینده از آن گذشته و متقاضی آن را از دست داده است، در اینجا می توان مطمئن شد که آن موضوع به اتمام رسیده و متقاضی باید به بخش بعدی برود.

معمولا کسانی که در لیسنینگ آیلتس IELTS Listening صحبت می کنند، برای تغییر موضوع صحبتشان، علاوه بر تغییر زیر و بمی صدایشان، یکی از عبارات زیر را استفاده می کنند:

And now (we will) …
Finally, can you tell us …
Before I move on to …
And what about …?
Now tell me, …
Right, so the first thing …
I’d like now to move on to …
Well, that’s about it, except for …
Next, I’d like to …
To start with …
One more thing …

پس:

به نُت صدای گوینده و عبارات فوق حساس باشید.

نکته سوم از نکات لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته سوم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening مرتبط به تغییر دادن اطلاعات است. گوینده ها در لیسنینگ آیلتس IELTS Listening گاهی اطلاعاتی را که در اختیار ما قرار می دهند تغییر می دهند. مثلا یک شماره تلفن داده و متقاضی آن را یادداشت می کند. اما سپس بخشی از اطلاعات داده شده را عوض می کنند. یا ممکن است ملیت کسی را آلمانی گویند اما بعد در جمله بعد ملیت آن فرد مورد نظر را به روسی تغییر دهند.

پس:

پس از نوشتن پاسخ، آن سوال را رها نکنید چرا که ممکن است پاسخ تغییر کند.

نکته چهارم از نکات لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته چهارم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening مشکل بسیاری از متقاضیان آیلتس است. بعضی متقاضیان روی پاسخ یک سوال گیر کرده و سعی می کنند تا به پاسخ آن فکر کرده تا به یاد بیاورند و در همین حین، از Recording غافل شده و قطعا پاسخ سوال های بعدی را از دست می دهند. همچنین، پاسخ آن سوال را نیز پیدا نخواهند کرد.

پس:

روی سوالی که رکوردینگ از آن گذشته گیر نکنید. اگر ننوشتید، آن را رها کرده و به ادامه صوت گوش دهید.

نکته پنجم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته پنجم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening مشابه نکته سوم است. در سوال هایی که باید جای خالی را پر کرد، گوینده ممکن است چند پاسخ به شما بدهد و در آخر، یکی از آن ها را برگزیند. این در حالی است که پاسخ نهایی را برای شما تکرار نخواهد کرد. مهم است که هرآنچه که شبیه به پاسخ یک سوال هست نوشته شود تا در آخر بتوان تصمیم گرفت جواب نهایی کدام است.

پس:

در سوالات جای خالی، هرچه می شنوید بنویسید و در نهایت یک پاسخ را انتخاب کنید.

نکته ششم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته ششم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening مرتبط به انتقال داده پاسخ ها به برگه پاسخ نامه است. به موارد زیر توجه کنید:

ده دقیقه وقت اضافه برای انتاقل دادن پاسخ ها به پاسخ نامه آیلتس به مقاضیان داده می شود؛ پس حین شنیدن لیسنینگ، برگه پاسخ نامه را کنار گذاشته و فقط روی پاسخ دادن روی درفترچه سوال متمرکز باشید.
پاسخ هایی که از کادر هر سوال در برگه پاسخ نامه بیرون می زنند غلط می باشند.
می توان تمام پاسخ ها را کاملا با حروف بزرگ و یا کاملا با حروف کوچک نوشت، حتی اگر اسم خاص باشند.
تمام پاسخ هایی هجی یا spelling آن ها اشتباه است، غلط هستند.
تمام پاسخ هایی که از نظر گرامری اشتباه هستند غلط می باشند.

پس:

موقع تمرین در خانه برای آمادگی در لینسنگی آیلتس حتما پاسخ هارا به برگه پاسخ نامه انتقال دهید و تمامی موارد مهم فوق را به حافظه بسپرید.

نکته هفتم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته هفتم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening در رابطه با هجی یا Spelling کلمات است.

می دانید که برخی کلمات دو هجی متفاوت دارند، یک هجی امریکایی و یک هجی انگلیسی. در آیلتس هر دو spelling پذیرفته اند. مثلا هر دو Traveling و Travelling صحیح هستند.

درضمن، همانطور که در نکته ششم گفته شد، spelling صحیح لازم بوده و در صورت غلط بودن آن، نمره خود را نخواهید گرفت.

پس:

هردو Spelling امریکایی و بریتانیایی درست هستند اما باید کلمات کاملا درست هجی شوند.

نکته هشتم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته هشتم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening به پاسخ های چندتایی بر می گردد.

در برخی سوالات مثل Multiple Choice multiple Answer از متقاضیان آیلتس می خواهند برای مثلا سوالات 12 و 13، دو گزینه را از بین گزینه های A تا F انتخاب کرده و بنویسند. پاسخ ها به هر ترتیبی درست است و می توان مثلا به این دو شکل نوشت و هردو صحیح هستند:

12. B | 13. E

12. E | 13. B

پس:

ترتیب در انتخاب های چندتایی حائز اهمیت نیست.

نکته نهم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته نهم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening در مورد اعداد و تاریخ هاست. اگر یک تاریخ بشنوید (مثلا سوم فوریه 2012)، تمامی پاسخ های زیر صحیح هستند:

Feb. 3, 2012

Feb. 3^rd, 2012

Feb. 3rd, 2012

Feb. third, 2012

the 3^rd of Feb. 2012

February 3, 2012

February 3^rd, 2012

February 3rd, 2012

February third, 2012

the 3^rd of February 2012

فقط مراقب محدودیت تعداد کلمات باشید.

پس:

در نگارش تاریخ ها، از الگوی فوق درس بگیرید.

نکته دهم لیسنینگ آیلتس

آیلتس اصفهان

نکته دهم لیسنینگ آیلتس IELTS Listening تعداد کلمات مجاز در سوالات جای خالی است.

اگر از تعداد کلمات مشخص شده بیشتر بنویسید، علی رغم پاسخ صحیح، نمره خود را نمی گیرید. برای مثال، اگر در صورت سوال ذکر شده باشد NO MORE THAN TWO WORDS، پاسخ شما اگر بیشتر از دو کلمه باشد صحیح نخواهد بود.

پس:

در کنار عبارت محدودیت کلمات، یک علامت بزرگ بگذارید تا فراموش نکنید!

مجله خبری آموزشگاه سخن سرایان اصفهانآموزش زبان و مکالمه انگلیسی اعزام دانشجو بورس تحصیلی آیلتس IELTS زبان ایتالیایی فرانسه آلمانی هلندی ترکی استانبولی در اصفهان

افعال دو قسمتی (Phrasal Verbs) در زبان انگلیسی؛ آموزش کامل با مثال و تمرین

واژگان پرکاربرد در کتابخانه به زبان ایتالیایی؛ راهنمای جامع یادگیری اصطلاحات کتابخانه‌ای

نمره مورد نیاز آزمون تافل و آیلتس

وقتی درباره زمان و برنامه‌هایت می‌خواهی انگلیسی حرف بزنی

رایج‌ترین و کاربردی‌ترین مخفف‌ها در زبان انگلیسی؛ آموزش با مثال و تمرین

کلمات کاربردی سوپرمارکت به زبان چینی؛ آموزش واژگان و جملات ضروری با مثال و تمرین

کلمات کاربردی سوپرمارکت به زبان ایتالیایی؛ واژگان، مثال و تمرین

نام وسایل و ابزار کار به زبان فرانسه؛ آموزش واژگان کاربردی با مثال و تمرین

چند فریزال ورب رایج و کاربردی در زبان آلمانی همراه با مثال و تمرین

چند فریزال ورب رایج و کاربردی با فعل Bring در زبان انگلیسی همراه با مثال و تمرین

وقتی می‌خوای ایتالیایی درباره موسیقی حرف بزنی اینا رو بلد باش

وقتی می‌خوای انگلیسی درباره موسیقی حرف بزنی، اینا رو بلد باش

انواع حروف اضافه در زبان فرانسه؛ آموزش کامل با مثال و تمرین

تمکن مالی برای ویزای تحصیلی اسپانیا و تبدیل ویزای تحصیلی به اقامت کاری و اخذ تابعیت پس از تحصیل در اسپانیا